Semana 2

Resumen:

Los números reales son los racionales e irracionales. Los números naturales, enteros, racionales e irracionales pertenecen a los reales.

Los números reales pueden ser descritos y construidos de varias formas (Copia textual), algunas simples, otras más complejas pero con el rigor necesario para el trabajo matemático formal.

(Falta indicar la manera de ubicar los números reales en la recta numérica y las características de este conjunto numérico)

Los intervalos son un conjunto de números reales consecutivos que van de un extremo a otro. Los puedes representar de forma gráfica (recta numérica) y existen dos notaciones principales: en un caso se utilizan corchetes y corchetes invertidos, en el otro, corchetes y paréntesis.  (Falta mencionar la notación conjuntista)

(falta indicar las clases de intervalos: limitados/ilimitados, abiertos/cerrados)

Ejercicios:

Representa de manera gráfica y notación de intervalos: (se pudo presentar otros ejercicios diferentes)

·         {x/x e R, 3 < x < 9} =

·         {x/x e R, 4 < x} =

·         {x/x e R, 6 < x <7} =

·         {x/x e R, x < 11} =

·         {x/x e R, 5 < x < 8} =

      Video:

http://www.youtube.com/watch?v=YMDnkh5Mrl4

En este video te muestran las características de los números reales y por cuáles conjuntos está formado. También la recta real y cómo ubicar números racionales e irracionales en ella.

 Val Mollison, Malú Muñoz, Deborah Nycander